Структура и органы управления образовательной организации

Структура и органы управления

Образование - это управляемый процесс, и от эффективности управления зависит и качество обучения, и жизнеспособность школы, и ее конкурентноспособность.

Управление в нашей школе осуществляется на основе сотрудничества педагогического, ученического и родительского коллективов.

СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ШКОЛОЙ

Учредитель

Управление в школе осуществляется в соответствии с законодательством РФ, Уставом и строится на принципах самоуправления коллектива и единоначалия, а также демократичности, открытости, профессионализма, приоретета общечеловеческих ценностей, охраны жизни и здоровья человека, свободного развития личности.

Методический совет

Председатель - Омарова Аминат Султанахмедовна, зам. директора по УВР

адрес МС - 356580, Ставропольский край, Арзгирский район, с. Родниковское, ул. Бульварная, 81;
телефон - (86560)55123;
электронная почта - rodniksch9@rambler.ru
адрес сайта - rodniksch.ru

МО начальных классов

Председатель - Ворончихина Елена Георгиевна, учитель нач. классов

МО классных руководителей

Председатель - Мацак Елена Ивановна, учитель нач. классов

-Положение

- План работы методического объединения классных руководителей на 2020-2021 учебный год

- список классных руководителей с уровнем образования

МО гуманитарного цикла

Председатель - Недбайло Наталья Алексеевна, учитель истории и обществознания

- состав совета

- план работы

- анализ работы

МО естественно-научного цикла

Председатель - Мороз Надежда Михайловна, учитель химии и биологии

- план работы

- положение

- состав совета

Административный совет:

Омарова Аминат Султанахмедовна, зам. директора по УВР

Шманина Людмила Тимофеевна, зам. директора по ВР

Мороз надежда Михайловна, социальный педагог

Бережной Денис Юрьевич, завхоз

Загирбекова Алпият Мусаевна, председатель ПК

Магомедова Шахризат Тагировна, психолог

Ученический совет (школьное самоуправление)

Президент школы - Драгога Лиана Сергеевна

- положение

- Программа развития школьного ученического самоуправления «Поколение молодых»

- Список членов школьного самоуправления

Родительский комитет

Председатель - Андрющенко Людмила Михайловна

- состав

В системе управления школы функционируют не отдельные модули, работающие по известным образовательным моделям, а их оптимальная комбинация. Их деятельность определена следующими стратегическими требованиями:

 полный охват направлений работы;

 координация и взаимосвязь деятельности различных подразделений;

 адаптивность управленческой модели к изменяющимся социально-экономическим условиям, открытость, позволяющая субъектам управления своевременно вводить в имеющуюся систему новые структуры, отказываться от устаревших;

 использование в управлении школой современных информационных технологий;

 оптимальное для данной модели привлечение квалифицированных специалистов, в том числе из числа общественности к принятию управленческих решений.

В основе принятия управленческих решений лежат результаты ВШК, в системе которого выделяются два направления:

Учебно-воспитательный процесс:

 контроль за состоянием преподавания учебных дисциплин, выполнением учебных

программ и достижения государственного стандарта образования;

 контроль за реализацией права учащихся на получение образования;

 контроль качества знаний, умений и навыков учащихся;

 контроль за внеклассной работой по предметам;

 контроль за обеспечением условий сохранения и развития здоровья учащихся в образовательном процессе.

Педагогические кадры:

 контроль за состоянием методической работы;

 контроль за повышением квалификации учителей.

Управление педагогической системой, как и управление любой социальной системой есть прежде всего, процесс переработки информации, состоящий из трех основных этапов: сбор информации, ее переработка и выдача управленческого решения.

МО нач. кл. за 2015-16

ПЛАН РАБОТЫ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ УЧИТЕЛЕЙ ЕСТЕСТВЕННО – НАУЧНОГО ЦИКЛА на 2015 – 2016 учебный год.

План работы методического объединения учителей начальных классов на 2015-2016 учебный год

Анализ работы МО начальных классов за 2014-2015 учебный год