Государственная (итоговая) аттестация: анализ, выводы и предложения
Для 9 класса:
О сроках проведения ОГЭО сроках и местах подачи заявлений на прохождение ГИА по учебным предметам, не включенным в список обязательных
О сроках и местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций
О сроках, местах и порядке информирования о результатах ОГЭ
Для 11 класса:
План работы МКОУ СОШ № 9 с. Родниковского по подготовке к ЕГЭ в 2014/2015 уч. г.
Информация для участников ЕГЭ «О Порядке проведения итогового сочинения (изложения) в 2014/15 учебном году»
Комплекс мероприятий по повышению квалификации педагогических работников по профилю их педагогической деятельности с учетом анализа результатов проведения ЕГЭ в 2014 года
Основные направления деятельности администрации школы по подготовке педагогического коллектива к ГИА в форме ЕГЭ
1. Аналитическая деятельность:
мониторинг профессиональных и информационных потребностей работников школы;
создание базы данных о педагогических работниках образовательных учреждений района;
анализ состояния и результатов пробных ЕГЭ, определение направлений ее совершенствования (план мероприятий);
выявление затруднений у педагога дидактического и методического характера;
- изучение, обобщение и распространение передового педагогического опыта (ЕГЭ).
2. Информационная деятельность:
- формирование банка педагогической информации (нормативно-правовой, научно-методической и др.);
ознакомление педагогических работников с новинками педагогической, психологической, методической литературы на бумажных и электронных носителях;
приобщение педагогических работников к опыту инновационной деятельности
образовательных учреждений и педагогов;
- информирование педагогических работников о новых направлениях, об изменениях и т.д. в ГИА в форме ЕГЭ;
- создание медиатеки, учебно-методических материалов по ЕГЭ, осуществление информационно-библиографической деятельности.
3. Организационно-методическая деятельность:
- изучение запросов, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым специалистам, педагогическим работникам в период подготовки к ГИА в форме ЕГЭ;
- прогнозирование, планирование и организация повышения квалификации педагогических работников по проблеме «ЕГЭ как форма проверки знаний выпускников средней школы. Методика подготовки учащихся к экзамену по предмету в технологии ЕГЭ»;
организация работы методических объединений педагогических работников;
организация элективных курсов, факультативов, спецкурсов для подготовки учащихся к ГИА в форме ЕГЭ;
методическое сопровождение подготовки педагогических работников к проведению единого государственного экзамена;
- обеспечение комплектования фондов учебно-методической литературы по подготовке к ЕГЭ;
подготовка и проведение педсоветов, совещаний при директоре, семинаров и т.д. по вопросам подготовки педагогического коллектива к ГИА в форме ЕГЭ.
4. Консультационная деятельность:
организация консультационной работы для педагогических работников, ведущих преподавание предметов в 9 – 11 классах;
популяризация результатов новейших педагогических и психологических исследований по подготовке учащихся к ЕГЭ;
консультирование педагогических работников и родителей по вопросам подготовки учащихся к ЕГЭ.
Комплекс мероприятий
МКОУ СОШ № 9 с. Родниковского по повышению квалификации педагогических работников по профилю их педагогической деятельности с учетом анализа результатов проведения ЕГЭ в 2014 года
|
№ |
Мероприятия |
Сроки |
Ответственные |
|
1 |
Анализ итогов ЕГЭ 2014 года по предметам |
сентябрь |
зам. директора по УВР, рук. МО |
|
2 |
Совещания при директоре с зам. директора по УВР и рук. МО по вопросам организации подготовки выпускников к ЕГЭ |
сентябрь |
Директор |
|
3 |
Проведение семинара с учителями-предметниками по правилам оформления тематических планов с учетом подготовки к ЕГЭ. |
до 01.09.2014 г. |
зам. директора по УВР
|
|
4 |
Педагогический совет: - анализ ЕГЭ за 2013/2014 учебный год; - утверждение плана работы по подготовке школы к ЕГЭ; - утверждение личных планов работы учителей - предметников по подготовке к ЕГЭ. |
до 30.09.2014 г. |
директор, зам. директора по УВР |
|
5 |
Заседания методических объединений. Организация методической работы по теме: «Готовимся к ЕГЭ». |
до 30.09.2014 г. |
рук. МО |
|
6 |
Разработка и формирование пакета рекомендаций для учителей-предметников по подготовке к ЕГЭ |
сентябрь |
зам.директора по УВР, психолог, |
|
7 |
Составление плана-графика проведения пробных работ по обязательным предметам |
до 01.10.2014 г. |
МО, МС |
|
8 |
Изучение нормативно-правовой базы проведения государственной итоговой аттестации в 2014/2015 учебном году на совещаниях при директоре, на МС, классных часах и родительских собраниях |
в течение месяца |
зам.директора по УВР |
|
9 |
Участие учителей школы, работающих в 9, 11-х классах, в работе семинаров районного уровня по вопросу подготовки к ГИА |
по графику МО |
учителя-предметники |
|
10 |
Изучение инструкций и методических материалов на заседаниях МО: - изучение демоверсий, спецификации, кодификаторов, методических и инструктивных писем по предметам; - изучение технологии проведения ГИА в форме ОГЭ и ЕГЭ; |
по мере поступления |
зам. директора по УВР, рук. ШМО
|
|
11 |
Индивидуальные консультации для учителей-предметников, классных руководителей по вопросам ЕГЭ |
по необходимости |
зам. директора по УВР. психолог |
|
12 |
Пополнение библиотеки методической и информационной литературой по ЕГЭ |
|
Библиотекарь |
|
13 |
Совещание при директоре «Психологическое сопровождение ЕГЭ в школе» |
20.01.2015 г. |
психолог
|
|
14 |
Рассмотрение педагогическим советом вопросов, отражающих проведение государственной итоговой аттестации: - утверждение выбора обучающимися экзаменов государственной (итоговой) аттестации, в т. ч. в новой форме; - о допуске обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ |
до 30.01.15 г. |
зам. директора по УВР |
|
15 |
Организация работы предметных методических семинаров учителей
по обучению работы с КИМами
|
1 раз в месяц |
рук. МО |
|
16 |
Организация курсовой подготовки учителей-предметников по ЕГЭ |
по графику |
зам. директора по УВР |
|
17 |
Организация индивидуальных консуль-таций для учителей, испытывающих затруднения при подготовке уч-ся к ЕГЭ |
по необходимости |
зам. директора по УВР |
|
18 |
Организация деятельности ШМО предметников по вопросам: - корректировка содержательного компонента рабочих программ на предмет оптимизации подготовки к ЕГЭ; -формирование и постоянное обновление учебно-методической литературы в помощь учителю-предметнику при подготовке к ЕГЭ - корректировка планов учителей с учетом осуществления подготовки к ЕГЭ (овладение ЗУНами, соответствующими содержанию КИМов ЕГЭ), обеспечения готовности обучающихся выполнять задания различного уровня сложности |
по необходимости |
рук. МО |
|
19 |
Методические совещания по проблеме |
декабрь |
Рук. МС |
|
20 |
Обновление базы передового опыта |
январь |
зам. директора по УВР
|